黎明職業(yè)大學(xué)是一所以理想命名的學(xué)校,學(xué)校淵源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下,黎明高級中學(xué)開學(xué),辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學(xué)校董事,梁披云任校長。著名文學(xué)家巴金、魯彥、麗尼,著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西,音樂家呂驥,戲劇家張庚,史學(xué)家楊人楩、周貽白,生物學(xué)家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來??疾?、講學(xué)和寫作。1981年,時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席,著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡(luò)海外僑親和原黎明師友,在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學(xué)園。1984年,黎明學(xué)園升格為黎明職業(yè)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)歷經(jīng)宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內(nèi)涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016-)四個階段,朝著科學(xué)辦學(xué)與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。學(xué)校入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位,以福建排名第一入選國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,連續(xù)五年蟬聯(lián)福建省高職高專院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名,在福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程五年總評中位居全省第一,榮獲全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強、學(xué)生管理50強和全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、育人成效50強,辦學(xué)能力、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平昂首走在全省前頭、全國前列。 學(xué)校設(shè)有土木建筑工程學(xué)院、智能制造工程學(xué)院、商學(xué)院、文化傳播學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、外語與旅游學(xué)院、新材料與鞋服工程學(xué)院、輕工學(xué)院、航空學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個學(xué)院、49個專業(yè),形成以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際標準認證專業(yè)3個,成為1+X證書試點院校,參與18種證書的1+X證書試點,覆蓋15個專業(yè)。國家級重點專業(yè)2個,國家級骨干專業(yè)5個,國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學(xué)校對接“泉州制造2025”,開設(shè)“工業(yè)機器人技術(shù)”等專業(yè),成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目院校。學(xué)校高度契合泉州紡織鞋服、石油化工、建筑建材、文化創(chuàng)意等支柱產(chǎn)業(yè),形成9個服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,重點建設(shè)高分子材料加工技術(shù)國家級高水平專業(yè)群,融媒體廣告技術(shù)、現(xiàn)代建筑、智能制造等省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,按“一院一品牌”的要求打造產(chǎn)教融合典范,不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。 學(xué)校參與教育部高職專業(yè)教學(xué)資源庫14個,主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個,主持備選庫1個。立項省級示范專業(yè)9個,精品專業(yè)7個,國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目1個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目6個,“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點項目19個,省級精品在線開放課程75門,省級專業(yè)教學(xué)資源庫4個,省級專業(yè)群實訓(xùn)基地4個,省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地2個,省級產(chǎn)教融合專業(yè)示范點4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品資源共享課程6門,國家級教學(xué)成果獎1項,省級教學(xué)成果獎14項,中高職銜接專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目5個,高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目2個。學(xué)校是福建省首批職業(yè)技能等級認定試點院校,可開展26個工種的考試與發(fā)證工作。 學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)優(yōu)化,擴建工程中,由土建、智能制造、材化3棟二級學(xué)院教學(xué)實訓(xùn)大樓組成的黎明職業(yè)大學(xué)應(yīng)用工科綜合實訓(xùn)基地入選國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目,擬建的產(chǎn)教融合實訓(xùn)大樓及13#~15#學(xué)生宿舍建設(shè)工程項目入選“十四五”福建省職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程建設(shè)方案項目儲備庫。學(xué)校不斷優(yōu)化“學(xué)校統(tǒng)籌、專家咨詢、學(xué)院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈融合”模式,著力完善“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭組建建筑行業(yè)、石油化工行業(yè)、外語教學(xué)等3個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會、泉州市職業(yè)院校聯(lián)盟和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團,為主參與7個職業(yè)教育集團,在4所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校設(shè)立分校,與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)人員,與泉州輕工職業(yè)學(xué)院等試行混合所有制合作辦學(xué),與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館,與北斗開放實驗室合作共建“北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用推廣平臺”,與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”,與安踏集團、鈺齊集團、鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。 學(xué)?,F(xiàn)有在校生16000多人,雙師素質(zhì)教師占92.6%,擁有全國黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”2人,全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員2人,全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、教學(xué)名師3人,福建省優(yōu)秀教師8人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個、教學(xué)名師8人、專業(yè)帶頭人15人、高?!敖芮唷?人,省教育評估專家23人,省會計專家1人,入選全國高職院?!半p師型”教師比例100強,獲批國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、福建省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校建成“國家-省-市-?!彼募壙蒲袆?chuàng)新平臺13個,獲全國高職高專院??蒲泄ぷ飨冗M單位,在科研平臺數(shù)、授權(quán)專利數(shù)、科研項目數(shù)、科研到帳經(jīng)費、技術(shù)服務(wù)收入等多項關(guān)鍵指標位居全省同行首位。《黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)報》獲“全國高職成高學(xué)報優(yōu)秀社科學(xué)報”,以福建省同類期刊首位入選RCCSE核心期刊。學(xué)校不斷做強新型智庫,加強省情、市情、校情研究,打造集調(diào)查、研究、咨詢、服務(wù)為一體,咨政成果進政府決策、進行業(yè)應(yīng)用、進企業(yè)實踐、進學(xué)校教學(xué)。 學(xué)校堅持育人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。傳授基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)專業(yè)能力并重,強化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累,將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過程。貼近福建和泉州現(xiàn)代化建設(shè)需要特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,加強省情、市情研究和對接,強化學(xué)校黨的建設(shè),為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的各種專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生超過60000人,近三年留在泉州工作的畢業(yè)生達到70%以上,有著良好的社會聲譽和專技名望。學(xué)校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高,2018屆、2019屆畢業(yè)生就業(yè)率100%,2020屆畢業(yè)生就業(yè)率98.66%。近三年學(xué)生在各級各類競賽中累計獲得省級三等獎及以上獎勵1787項,其中國家級455項;承辦2018年中國技能大賽—首屆全國寶石琢磨百花工匠職業(yè)技能競賽、福建省職業(yè)院校技能大賽、福建省首屆工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用大賽、“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”福建省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、“和職教杯”第二屆福建省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級賽事38場,獲最佳組織獎22項、貢獻獎11項。 學(xué)校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生獲高級證書比例等關(guān)鍵指標位列全省高職高專首位,涌現(xiàn)出了全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強、中國大學(xué)生“自強之星”、福建省“最美學(xué)生”、全國易班十佳站長、福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星標兵等一大批標志性育人成果。實力黎大、活力黎大、魅力黎大不斷做強做亮,示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的品牌效應(yīng)日益凸顯,正在朝“做強福建雙高校、躋身國家雙高校、爭辦高職本科?!遍煵角斑M。
由普通本??茖W(xué)生根據(jù)本校的生活條件、環(huán)境以及綜合情況進行實名投票得出(通過實名注冊的學(xué)生才具有投票資格)
投票結(jié)果僅代表學(xué)生對本校的個人意見。
系統(tǒng)自動顯示投票數(shù)較多的部分高校,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
截至2020年5月,學(xué)校雙師素質(zhì)教師占92.6%,擁有全國黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”2人,全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人,全國優(yōu)秀教師2人,教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員2人,全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、教學(xué)名師3人,福建省優(yōu)秀教師8人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個、教學(xué)名師8人、專業(yè)帶頭人15人、高校“杰青”3人,省教育評估專家23人。 教育部石油化工行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員:林松柏 全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會廣播影視職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員:王俊忠 全國石油和化工行業(yè)教學(xué)名師:林松柏 全國石油和化工行業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊:材料化工教學(xué)團隊(2015年,林松柏) 福建省級優(yōu)秀教學(xué)團隊:建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊、商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)團隊等 福建省高校教學(xué)名師:李伙穆、余大杭 [21] 、陳衛(wèi)華、吳永春、李冬梅,、林松柏等
專業(yè)名稱 | |
---|---|
影視多媒體技術(shù) | |
機電一體化技術(shù) | |
建筑工程技術(shù) | |
高分子材料加工技術(shù) | |
汽車智能技術(shù) |
根據(jù)學(xué)生對本校各專業(yè)辦學(xué)情況推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè),推薦結(jié)果僅代表學(xué)生對本校相關(guān)專業(yè)的推薦意見,不代表官方的專業(yè)排名,投票人數(shù)較少的高校暫時不顯示。
專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) | 推薦人數(shù) |
---|---|---|
建筑設(shè)備工程技術(shù) | 4.8 | 54 |
軟件技術(shù) | 4.7 | 21 |
會計與審計 | 4.7 | 64 |
市政工程技術(shù) | 4.6 | 21 |
工程監(jiān)理 | 4.6 | 87 |
食品營養(yǎng)與檢測 | 4.6 | 20 |
人力資源管理 | 4.5 | 83 |
市場營銷 | 4.4 | 73 |
應(yīng)用化工技術(shù) | 4.4 | 121 |
會計電算化 | 4.4 | 154 |
建筑工程技術(shù) | 4.4 | 325 |
酒店管理 | 4.4 | 19 |
國際商務(wù) | 4.4 | 162 |
商務(wù)英語 | 4.4 | 214 |
高分子材料加工技術(shù) | 4.4 | 75 |
文秘 | 4.4 | 31 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 4.3 | 190 |
服裝設(shè)計 | 4.3 | 213 |
寶玉石鑒定與加工技術(shù) | 4.3 | 32 |
機電一體化技術(shù) | 4.3 | 149 |
模具設(shè)計與制造 | 4.3 | 91 |
建筑設(shè)計 | 4.2 | 42 |
影視多媒體技術(shù) | 4.2 | 22 |
電子商務(wù) | 4.2 | 81 |
商務(wù)日語 | 4.2 | 65 |
工業(yè)過程自動化技術(shù) | 4.2 | 149 |
工業(yè)設(shè)計 | 4.2 | 63 |
計算機信息管理 | 4.2 | 14 |
物流管理 | 4.1 | 84 |
應(yīng)用英語 | 4.1 | 62 |
產(chǎn)品造型設(shè)計 | 4.1 | 93 |
機械設(shè)計與制造 | 4.1 | 133 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 4.1 | 16 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 4.1 | 17 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 4.1 | 32 |
金融管理 | 4.1 | 135 |
工程造價 | 4.1 | 193 |
室內(nèi)設(shè)計技術(shù) | 4.0 | 33 |
嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | 4.0 | 24 |
工商企業(yè)管理 | 4.0 | 72 |
旅游管理 | 3.9 | 154 |
游戲軟件 | 3.9 | 20 |
報關(guān)與國際貨運 | 3.9 | 28 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 3.8 | 53 |
動漫制作技術(shù) | 3.8 | 81 |
信息傳播與策劃 | 3.8 | 38 |
會計 | 3.8 | 57 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3.7 | 92 |
鞋類設(shè)計與工藝 | 3.7 | 109 |
旅游英語 | 3.6 | 22 |
新聞采編與制作 | 3.5 | 15 |
商務(wù)經(jīng)紀與代理 | 3.4 | 41 |